![]() 电 话：0531-87162718 联系人： 崔老师 工作QQ：992832970 课题邮箱：cn7kantougao@163.com 中国教育学会“十二五”规划重点课题子课题 申报通知 各省（自治区、直辖市）教研单位、中小学校： 中国教育学会“十二五”规划重点课题子课题【课题批号01020433—】，是中国教育学会国家教师科研基金十二五教育科学规划重点课题（总课题名称及 总课题编号在中国教育学会网站公示，页面链接：http://www.cse.edu.cn/index.php?m=content& c=index&a=show&catid=78&id=66；子课题研究成果在中国当代教育网 http://www.cnddjy.cn查询）。欢迎全国各地中小学、幼儿园、职校、普高等教育系统和教师、其他科研单位个人参与课题研究！ 一、课题研究宗旨 让全国教师通过课题研究，在专家的指导下，在总课题组的专业化文献的支持下，迅速提高教学和科研水平，发展成专家型教师。 二、课题研究模式 A课题实验学校（学校主要教师都参与研究，可确定若干子课题进行研究）； B 子课题，多人组成一个子课题（人数不宜超过8人，老师组成可同一个学科，也可跨学科；可同一个学校、地区，也可跨学校、地区），可自行确定研究专题 ； C小课题（即个人课题）一个老师单独确定一个专题进行研究。 三、课题研究范围和子课题备选参考 1、学校教学资源开发利用最优化实验与研究； 2、学校教学管理最优化实验与研究； 3、特色学科教学管理最优化实验与研究； ……（请参照《子课题选项指南》选择，可根据自己的实际需要和已有的研究基础，另外自行选择子课题） 四、教师参与课题研究意义 1.凡参与课题研究的教师都可以在职评时加分，中国教育学会十二五规划课题属于国家级课题，一般比省市级课题加的分数要多； 2.通过各个领域的研究，践行新课程理念，提高教学质量，提高教师专业发展水平； 3.通过课题研究提高教师科研理论水平，造就大批专家型教师。 4.通过课题研究聚集教师集体的智慧，提高学校整体办学水平。 五、课题申请办法、流程 1.教师个人或群体（最多8人）申请一个子课题进行研究。 2.各级类学校都可以申请作为实验学校开展研究。 3.可以向课题组提出申请，一般在10个工作日之内审核答复。 课题申报程序 温馨提示：现在办理属于补办，因为十二五这个五年规划到2015年年底就结束了，十三五规划的课题相关文件还没有下来。但是申报表和结题表需要详细填写，直接填写两份表格发给我们就可以，课题组把所有证件和材料办理好后快递给你，你收到证件和材料后3天左右上网上查询成果。 六、课题实验教师、学校的权利和义务 1.每个实验教师都可获得1本结题证书、1本获奖证书等； 2.每个实验教师都可以参加课题实验优秀个人、优秀教研员评选活动； 3.优秀教研成果在全国推广，优秀论文可推荐在纯教育期刊发表。 4.实验学校可进行若干个子课题的研究。 5.实验教师、实验学校都必须遵照总课题组的指导，完成研究任务。 6.实验教师、实验学校都必须坚持科研与教学相结合，确保理论和实践的实效。 八、联系方式 电 话：0531-87162718 联系人： 崔老师 工作QQ：992832970 课题邮箱：cn7kantougao@163.com |
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